典型文献
生物医用高分子课程教学改革探索
文献摘要：
生物医用高分子课程是上海大学为高分子材料与工程专业大三学生开设的一门专业选修课.为提高教学质量,培养学生自主学习能力和创新精神,授课教师结合教学实践、相关科研工作及该课程特点,进行教学改革探索.文章较详细地阐述课程目标、教学内容与方法、教学考核及成果,并加以讨论,探求适合的课程教学方案.
文献关键词：
生物医用高分子;教学方案;教学改革;专业选修课
中图分类号：
作者姓名：
颜世峰;伍思敏;刘引烽
作者机构：
上海大学 材料科学与工程学院,上海 200444
文献出处：
引用格式：
[1]颜世峰;伍思敏;刘引烽-.生物医用高分子课程教学改革探索)[J].高教学刊,2022(15):135-138
A类：
生物医用高分子
B类：
课程教学改革,教学改革探索,上海大学,高分子材料与工程专业,大三,三学,专业选修课,提高教学质量,学生自主学习能力,创新精神,结合教学,科研工作,课程特点,课程目标,教学内容与方法,教学考核,教学方案
AB值：
0.250479
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