典型文献
教师教育互助协同发展网络研修模式的改革与实践研究
文献摘要：
网络研修是基于互联网平台而开展创新研究的新形式,其突破了传统教研模式的束缚,充分利用网络研修平台的不受地域、时间等因素的制约为广大教师提供了相互学习、相互交流的研修平台.文章分析了构建教师教育互助协同发展网络研修模式的必要性,并分别从教师教育研修模式、不同区域不同学科的教师研修空间的改革等方面进行了详细阐述,探索构建教师教育互助协同发展网络研修平台.
文献关键词：
网络研修;课程改革;协同发展;研修平台
中图分类号：
作者姓名：
刘道华;魏丁二
作者机构：
信阳师范学院计算机与信息技术学院,河南 信阳 464000
文献出处：
引用格式：
[1]刘道华;魏丁二-.教师教育互助协同发展网络研修模式的改革与实践研究)[J].山西青年,2022(18):106-108
A类：
网络研修模式
B类：
教师教育,改革与实践,互联网平台,新形式,教研模式,充分利用网络,研修平台,互学习,相互交流,教师研修,探索构建
AB值：
0.165775
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