典型文献
混合式教学模式在大学英语读写教学中的应用
文献摘要：
大学英语读写课程对于培养学生的英语综合应用能力有重要作用.结合目前大学英语读写教学中存在的问题以及混合式教学模式的优势,从合理设置课前学习任务、加强师生课堂沟通、强化教师线上课后辅导和学生线上课后自主学习等方面,对混合式教学模式在大学英语读写教学中应用的策略进行阐述,希望可以为一线大学英语教师更好地开展读写教学方面提供参考和借鉴.
文献关键词：
混合式教学模式;大学英语;读写课程
中图分类号：
作者姓名：
马菊芳
作者机构：
广西外国语学院,广西 南宁 530222
文献出处：
引用格式：
[1]马菊芳-.混合式教学模式在大学英语读写教学中的应用)[J].山西青年,2022(05):60-62
A类：
B类：
混合式教学模式,英语读写教学,大学英语读写课程,英语综合应用能力,合理设置,课前学,学习任务,上课,课后辅导,大学英语教师,展读
AB值：
0.16569
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