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基于超星学习通的概率论与数理统计课程线上线下混合式教学模式探究
文献摘要：
借助超星学习通构建线上线下混合式教学模式,并将该模式应用于课前准备、课前学习、课堂学习、课后拓展、考核评价等环节中,既有效发挥了教师在教学过程中引导、启发、监控等方面的主导作用,又充分发挥了学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性,有效提升学生自主学习意愿和学习能力,更好地实现培养应用型人才的目标.
文献关键词：
超星学习通;概率论与数理统计;线上线下;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
苏玉华;江伟;韦师
作者机构：
贺州学院公共基础教学部,广西贺州 542899;贺州学院建筑工程与电气学院, 广西贺州 542899;贺州学院教育与音乐学院,广西贺州 542899
文献出处：
引用格式：
[1]苏玉华;江伟;韦师-.基于超星学习通的概率论与数理统计课程线上线下混合式教学模式探究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(22):168-171
A类：
B类：
超星学习通,概率论与数理统计,线上线下混合式教学模式,教学模式探究,模式应用,课前准备,课前学,课堂学习,考核评价,学习过程,学生自主学习,学习意愿,培养应用,应用型人才
AB值：
0.200358
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