典型文献
后疫情时代"大学英语"课程混合式教学模式的探索研究
文献摘要：
苏州科技大学积极探索实践"大学英语"课程的混合式教学模式.本研究基于对"大学英语"课程中的师生问卷、访谈的数据构建该课程的混合式教学模式.研究内容具体包括:分析学生的学习需求,探索混合模式下的教学目标、教学内容和方式以及评价体系.
文献关键词：
混合式教学;大学英语;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
费珺;徐晓晴
作者机构：
苏州科技大学天平学院,江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]费珺;徐晓晴-.后疫情时代"大学英语"课程混合式教学模式的探索研究)[J].科教导刊,2022(14):104-106
A类：
B类：
大学英语,混合式教学模式,探索研究,苏州科技大学,探索实践,学习需求,混合模式
AB值：
0.191466
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