典型文献
“线上线下”混合式教学模式在“职场情景模拟”实训课程中的构建研究
文献摘要：
随着信息技术的日益发展，学生获取知识的渠道日趋多元化，传统的“填鸭式”教学模式显然已不能适应新时期实践教学改革的内在要求，“线上线下”混合式教学模式日渐成为未来教育变革创新的新常态，让人们看到了未来教育打破时空界限在深度和广度上的无限可能?因此，从课前?课中?课后三个阶段，线上?线下两个维度并结合具体的大学生创新创业实践项目，探究“线上线下”混合式教学模式在英语专业职场情景模拟实训课程中的构建研究?以期整合“传统实训课堂”和“线上实训课堂”的双向优势，改观英语专业实训课程主要依赖理论教学的现状，丰富和发展
文献关键词：
线上线下;混合式教学;专业实训职场模拟
中图分类号：
作者姓名：
刘桂林;徐飞
作者机构：
湖南涉外经济学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘桂林;徐飞-.“线上线下”混合式教学模式在“职场情景模拟”实训课程中的构建研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(07):44-46
A类：
专业实训职场模拟
B类：
混合式教学模式,职场情景,情景模拟,实训课程,益发,填鸭式,实践教学改革,未来教育,教育变革,变革创新,课前,课中,大学生创新创业,创新创业实践,实践项目,英语专业,模拟实训,实训课堂,线上实训,改观,专业实训课,理论教学,丰富和发展
AB值：
0.279099
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