典型文献
互联网时代下初中道德与法治课堂建设
文献摘要：
随着时代的进步,对人才培养的要求从知识的掌握转变成德智体美劳全面发展,其中,"德"摆在了首要位置.随着信息技术的迅猛发展,在拓宽获取渠道、丰富获取资源的同时,对学校和教师的德育工作造成了不小的冲击.互联网的某些炒作现象影响了学生对于美好品德的向往,学生更强调个人感受和个人利益.网络丰富了人们的生活,但也形成了一些不好的风气,出现了一些粗鄙的网络用语.作为初中道德与法治教师,作为学生德育工作的责任人,要坚定立德树人的信念,以道德与法治学科课堂为主阵地,加强课程与课堂建设,以应对上述冲击.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马乔丹
作者机构：
茂名市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]马乔丹-.互联网时代下初中道德与法治课堂建设)[J].广东教育,2022(07):58
A类：
B类：
互联网时代下,初中道德与法治课堂,课堂建设,转变成,成德,德智体美劳全面发展,获取渠道,德育工作,炒作,品德,个人利益,风气,粗鄙,网络用语,初中道德与法治教师,学生德育,责任人,道德与法治学科,主阵地
AB值：
0.311705
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