典型文献
幼儿绘本阅读活动的实践
文献摘要：
绘本作为一种以图画为主要表现内容和形式的读物,对幼儿具有足够的吸引力,其富含节奏韵律、拟人夸张的语言符合幼儿的年龄特点,与生活经验相关的故事情节能引起幼儿的情感共鸣.在江苏省课程游戏化背景下,我园从"以幼儿发展为本"的理念出发,开展幼儿绘本活动的研究和实践.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈丽
作者机构：
南通市崇川区幸福新城幼儿园,江苏 南通 226000
文献出处：
引用格式：
[1]陈丽-.幼儿绘本阅读活动的实践)[J].早期教育,2022(09):49-50
A类：
B类：
幼儿绘本,绘本阅读,阅读活动,以图,图画,内容和形式,读物,节奏韵律,拟人,夸张,生活经验,故事情节,情感共鸣,课程游戏化,幼儿发展,绘本活动
AB值：
0.487771
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