典型文献
幼儿园绘本游戏化活动的策略
文献摘要：
绘本是一种具有综合教育价值的艺术载体。随着时代的发展，绘本教学已经成为幼儿教育的重要组成部分。但幼儿绘本教学目前仍然处于最基础的阅读维度，忽视了绘本的综合价值，使教学过程缺少游戏性。因此，教师应积极探索绘本游戏的价值，充分结合幼儿发展的特点，将绘本与游戏相结合，有效实施绘本游戏化活动，以满足幼儿成长发展的需要。本文从绘本游戏的价值出发，论述了幼儿园绘本游戏化活动的相关策略，以供参考。
文献关键词：
#
中图分类号：
作者姓名：
刘晓慧
作者机构：
苏州高新区苏外附属阳山幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓慧-.幼儿园绘本游戏化活动的策略)[J].儿童绘本,2022(44):96-100
A类：
B类：
幼儿园,游戏化,综合教育,教育价值,艺术载体,绘本教学,幼儿教育,幼儿绘本,综合价值,游戏性,教师应,幼儿发展,有效实施,幼儿成长,成长发展,相关策略
AB值：
0.38975
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
