典型文献
概念图在数学教学中的应用策略
文献摘要：
概念图是一种新兴的教学辅助手段,运用在初中数学教学中,可以帮助学生联系知识点、梳理知识网,在激发学生学习兴趣的同时,培养学生的数学组织能力和数学思维能力,促进学生数学素养和综合素质的提升.笔者结合自身教学经验,谈谈概念图在初中数学教学活动中的应用策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张正泽
作者机构：
山东省东明县沙窝镇第一初中
文献出处：
引用格式：
[1]张正泽-.概念图在数学教学中的应用策略)[J].河南教育,2022(12):64
A类：
B类：
概念图,应用策略,教学辅助,辅助手段,初中数学教学,知识点,梳理知识,知识网,学生学习兴趣,数学组,组织能力,数学思维能力,数学素养,质的提升,身教,教学经验,谈谈
AB值：
0.391563
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
