典型文献
中小学单元作业设计可视化模板的开发及应用研究
文献摘要：
随着"双减"政策的实施,作业改革受到广泛关注,提高设计质量成为作业改革的重要内容.为探索更具可操作性、推广性的作业设计策略,我们对中小学单元作业设计可视化模板的开发与应用进行了思考与探究.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹金凤;魏守玉
作者机构：
郑州市惠济区锦艺实验小学;郑州市惠济区教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]曹金凤;魏守玉-.中小学单元作业设计可视化模板的开发及应用研究)[J].河南教育,2022(11):28-29
A类：
B类：
单元作业设计,设计可视化,开发及应用,双减,作业改革,设计质量,推广性,作业设计策略,开发与应用,思考与探究
AB值：
0.344249
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