典型文献
小学音乐课堂多元化教学模式探讨
文献摘要：
随着素质教育和新课程改革的进一步建设、落实,越来越多的小学音乐教师开始对本门课程的教学优化工作投入了更多的关注和研究,一系列与之有关的教学思路、策略也相继应运而生.据此,笔者将结合个人工作经验和有关研究成果,依托文献查阅、案例分析等方法,围绕"小学音乐课堂多元化教学模式探讨"一题撰文,并从不同角度出发提出一些策略性的建议,希望可以给诸位的工作优化带来些许帮助和灵感.
文献关键词：
小学音乐;多元化教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
王誉璇
作者机构：
山东省淄博市张店区中埠镇小学
文献出处：
引用格式：
[1]王誉璇-.小学音乐课堂多元化教学模式探讨)[J].科普童话,2022(12):128-130
A类：
B类：
小学音乐课堂,多元化教学模式,模式探讨,素质教育,新课程改革,音乐教师,教学优化,工作投入,教学思路,一题,撰文,策略性,诸位,工作优化,些许,许帮,灵感
AB值：
0.325223
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