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如何在小学音乐课堂中开展互动式教学
文献摘要：
在新课改的大环境下，为了深入落实素质教育，促进新一代学生全面发展，诸多教师掀起了课堂教学改革潮流，重
视课堂教学的有效性、学生学习的体验感、学科活动的趣味性。互动式教学强调不同个体之间在思维、语言、技能方
面交流，满足了小学音乐寓教于乐的教学需求。通过开展音乐互动教学活动，教师可根据小学生特点，丰富音乐教学
内容、活动形式，更好地带领学生接受音乐艺术的熏陶，提升其审美境界，净化学生心灵。基于此，本文分析互动式
教学在小学音乐教学中的意义，结合小学音乐课堂缺乏互动的因素，提出音乐互动式教学原则，探索具体教学策略。
文献关键词：
小学音乐;课堂;互动式;教学
中图分类号：
作者姓名：
张珊珊
作者机构：
龙岩市小池中心小学 福建龙岩 364018
文献出处：
引用格式：
[1]张珊珊-.如何在小学音乐课堂中开展互动式教学)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(30):58-60
A类：
B类：
小学音乐课堂,互动式教学,新课改,素质教育,学生全面发展,课堂教学改革,体验感,学科活动,趣味性,面交,寓教于乐,教学需求,互动教学,小学生,学生特点,活动形式,领学,音乐艺术,熏陶,审美境界,小学音乐教学,教学原则,索具,具体教学策略
AB值：
0.298162
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