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核心素养下的小学英语阅读能力培养
文献摘要：
英语课程的核心素养包括学生的英语听、说、读、写能力,同时作为一门语言类学科,也具备语言技能、文化意识传播和交流工具等作用.在实施小学英语教育的过程中,通过培养学生的阅读能力,对促进学生英语学科核心素养的不断提高起到了强有力的支撑作用.从当前小学英语阅读教育的整体情况来看,大部分教师已经把阅读教学作为一项英语教学的重点,但因为学生是刚刚开始接触英语,在培养学生的阅读能力方面仍存在困难.本文分析了核心素养下小学英语阅读技能训练的重要性,关注核心素养下小学英语阅读技能训练的现状,分析现存的困难,最后总结出了小学英语阅读方法,开展合理的阅读技巧训练,重点强化学生的读写能力,帮助提高小学生英语阅读能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郭孝娟
作者机构：
山东省淄博市沂源县石桥镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]郭孝娟-.核心素养下的小学英语阅读能力培养)[J].科普童话,2022(12):45-47
A类：
B类：
核心素养下,小学英语阅读,英语阅读能力,阅读能力培养,英语课程,语言技能,文化意识,交流工具,小学英语教育,英语学科核心素养,阅读教育,整体情况,阅读教学,教学作为,项英,英语教学,刚刚开始,存在困难,英语阅读技能,技能训练,阅读方法,阅读技巧,技巧训练,读写能力,高小,小学生
AB值：
0.31047
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