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数学思想方法在小学数学教学中的渗透
文献摘要：
数学思想方法是对数学知识内容的一种提炼,是数学学科的精髓.小学数学思想方法应用到教学中,有助于学生有效分析问题和思考问题以及解决问题,从而掌握数学知识,能够辅助学生建立数学知识体系,进而提高学生学习成效.数学思想方法应用到小学数学教学中发挥了重要作用,有助于提升学生的学习效率和学习质量.本文针对数学思想方法在小学数学教学中的渗透进行分析和探讨,以供相关人员参考.
文献关键词：
数学思想方法;小学数学;渗透
中图分类号：
作者姓名：
王武斐
作者机构：
甘肃省天水市秦州区关子镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]王武斐-.数学思想方法在小学数学教学中的渗透)[J].科普童话,2022(10):55-57
A类：
B类：
数学思想方法,小学数学教学,数学知识,知识内容,数学学科,有效分析,分析问题,问题和思考,思考问题,学习成效,学习效率,学习质量,透进,分析和探讨
AB值：
0.210751
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