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培智低年级生活数学概念教学策略
文献摘要：
智力落后儿童的逻辑思维欠发达,而数学学科的学习恰恰需要学生具有一定的逻辑思维能力.数学是培智教育体系的重要组成部分,对学生今后的学习、生活意义重大.本文结合笔者教学工作经验,浅谈培智低年级生活数学概念教学.
文献关键词：
培智教育;生活数学;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
吴海兰
作者机构：
江苏省东台市特殊教育学校
文献出处：
引用格式：
[1]吴海兰-.培智低年级生活数学概念教学策略)[J].科普童话,2022(07):72-73
A类：
B类：
低年级,生活数学,数学概念教学,教学策略,后儿,欠发达,数学学科,恰恰,逻辑思维能力,培智教育,生活意义,教学工作
AB值：
0.300769
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