典型文献
"圆柱、圆锥的整理与复习"教学反思
文献摘要：
本课是经历圆柱圆锥认识、圆柱表面积与体积、圆锥体积的新授教学,经过一系列基础习题的巩固练习后的整理复习课.从"转" "移" "切" "展"角度理解平面图形与圆柱圆锥的联系,立体图形之间联系,进一步理解知识的形成,知识点之间的联系,形成知识框架.学生在探索知识之间联结过程中,提升数学知识之间相互转化的能力.感悟转化、类比等数学思想,多角度解决问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梁辰
作者机构：
大连市甘井子区金家街第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]梁辰-."圆柱、圆锥的整理与复习"教学反思)[J].科普童话,2022(02):55,23
A类：
B类：
圆柱,教学反思,圆锥体,习题,练习,复习课,平面图形,立体图形,知识点,知识框架,结过,数学知识,相互转化,数学思想
AB值：
0.393682
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