典型文献
初中语文课堂个性化阅读教学策略研究
文献摘要：
初中语文教学中,阅读教学是关键组成部分,为了切实提升阅读教学效果,在当前生本理念践行的背景下,个性化阅读成为重要教学手段,这应该引起初中语文教师和学生的高度关注.文章针对初中语文教学中个性化阅读模式的应用,首先指出了个性化阅读教学的重要作用,然后具体介绍了个性化阅读的实施原则,最后探讨了实施个性化阅读的策略,以供广大同行参考借鉴.
文献关键词：
初中语文;个性化阅读;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
周琼超
作者机构：
桂平市西山镇第二初级中学，广西? 桂平? 537200
文献出处：
引用格式：
[1]周琼超-.初中语文课堂个性化阅读教学策略研究)[J].时代教育,2022(24):88-90
A类：
B类：
初中语文课堂,个性化阅读,阅读教学策略,教学策略研究,初中语文教学,前生,生本理念,读成,教学手段,起初,初中语文教师,阅读模式,实施原则,大同,实施策略
AB值：
0.247356
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
