典型文献
"双减"政策下高职院校儿童文学教学改革策略——以广西现代职业技术学院为例
文献摘要：
国家出台"双减"政策以后,中小学的日常教学与管理都发生了很大的改变,学生的学业负担得到减轻.高职院校儿童文学课程跟其他课程一起承担着培养师范生的职责.儿童文学是小学语文教材的重要来源,学好儿童文学对小学教育的学生来说至关重要,"双减"政策的实行也影响着儿童文学课程的教学实施.儿童文学课程在"双减"政策背景下,可从改变教师教学观念、教学目标与实际需求相结合、教学内容融入当地文化、教学过程突出实践性这几个方面进行教学策略改革,从而优化教学质量.
文献关键词：
"双减";儿童文学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
刘春豆
作者机构：
广西现代职业技术学院，广西 ?河池 ?547000
文献出处：
引用格式：
[1]刘春豆-."双减"政策下高职院校儿童文学教学改革策略——以广西现代职业技术学院为例)[J].时代教育,2022(12):52-54
A类：
B类：
双减,文学教学,教学改革策略,代职,职业技术学院,日常教学,教学与管理,学业负担,儿童文学课程,师范生,小学语文教材,学好,小学教育,生来,教学实施,政策背景,教师教学,教学观念,教学策略改革,优化教学
AB值：
0.272917
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