典型文献
网络热词用于学术英语教学的可行性分析探讨
文献摘要：
网络热词带有深刻的时代印记,真实地反映了当下的社会问题.本文通过调查并结合众多学者的研究,总结出网络热词的特点,探讨通过发挥网络热词的中介作用和工具性,将其作为学术英语的教学内容,达到推动学习者语言技能发展的目的,同时促进学习者的学术交流能力,实现自身专业跨越式的进步,培养学习者思辨性思维能力和反思能力,应对国内外挑战时具备国际视野.
文献关键词：
网络热词;学术英语;学术英语教学
中图分类号：
作者姓名：
陈懿
作者机构：
贵州师范学院，贵州 贵阳 550000
文献出处：
引用格式：
[1]陈懿-.网络热词用于学术英语教学的可行性分析探讨)[J].时代教育,2022(06):134-136
A类：
B类：
网络热词,学术英语教学,可行性分析,时代印记,合众,工具性,语言技能,技能发展,促进学习,学术交流,交流能力,跨越式,思辨性,反思能力,战时,国际视野
AB值：
0.320022
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