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浅谈高中概率统计——研读高中数学新教材有感
文献摘要：
概率统计是数学学科的一个重要分支,尤其在大数据及其分析技术快速发展的今天,其应用更为广泛,其内容显得更为重要.概率统计知识在高中数学新课程中占的比重明显提升.新课程将数学知识的学习分成了三个层次,第一二层次是参加高考的学生必须学习的,第三层次是有学习数学兴趣或者特长的同学选修的.作为执教者我们要走在学生的前面,高度把握教学内容.然而统计学方面的知识并不为大家所熟知,本文从统计学的研究内容与知识脉络出发,分析其与概率论知识的关系,理清知识点之间的内在联系,帮助教师更好地把握概率统计的相关内容,提升教学效果.
文献关键词：
统计思想;统计推断;概率理论;知识脉络;高中教学
中图分类号：
作者姓名：
来继红
作者机构：
杭州第四中学，浙江 杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]来继红-.浅谈高中概率统计——研读高中数学新教材有感)[J].时代教育,2022(06):55-57
A类：
B类：
概率统计,研读,高中数学新教材,有感,数学学科,更为重要,统计知识,新课程,数学知识,第一二,一二层,高考,第三层,三层次,学习数学,数学兴趣,特长,选修,执教,不为,熟知,知识脉络,概率论,知识点,助教,提升教学效果,统计思想,统计推断,概率理论,高中教学
AB值：
0.459415
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