典型文献
"双减"政策下小学语文教学中减负提质的措施
文献摘要：
"双减"政策在各地实施,给广大教育工作者提出了新的要求,带来了新的挑战.其目标之一为减轻学生课业负担,尤其是低年级学生的书面作业应该适当减少.在此政策之下,教育工作者该如何提高教学效率,在减轻学生负担的前提下,保证教学效果和质量是亟待研究的重要课题.
文献关键词：
"双减"政策;小学语文;教学质量;减负;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
翟秋林
作者机构：
施桥实验小学，江苏 扬州 225000
文献出处：
引用格式：
[1]翟秋林-."双减"政策下小学语文教学中减负提质的措施)[J].时代教育,2022(06):37-39
A类：
B类：
双减,小学语文教学,减负提质,大教育,教育工作者,课业负担,低年级学生,书面作业,提高教学效率,学生负担,作业设计
AB值：
0.318959
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