典型文献
富有哲理的人生思考与启迪
文献摘要：
进入六年级,语文学习有点儿不轻松.六年级语文教材篇幅越来越长,文章的意蕴也越来越深奥,处处透露着人生的智慧.即便是课本中两篇简短的文言文《学弈》和《两小儿辩日》,也透露着富有哲理的人生思考与启迪.之所以如此,是因为当前的六年级学生,思想在一点点成熟,正在脱去稚嫩的外衣,努力收获思想的富足.本文分析这两篇简短的文言文,感受古代文化的智慧,感悟超越时代的哲理.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马静
作者机构：
甘肃省临夏回族自治州康乐县道家小学
文献出处：
引用格式：
[1]马静-.富有哲理的人生思考与启迪)[J].课外语文,2022(11):26-28
A类：
B类：
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AB值：
0.444165
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