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浅谈“双减”背景下小学语文渗透革命传统教育的方法与途径
文献摘要：
新中国成立以后，随着时代不断变迁，小学语文教材也在不断修订，产生新的版本。2019年秋季学期开始，全国小学一至六年级均使用新版部编本语文教材，新版部编本小学语文教材借鉴吸收了以往各个版教材的优点，增加了传统革命教育选文的编排，这类主题的教学可以使青少年接受优秀革命精神的熏陶，有利于帮助青少年建立健全人格，树立正确的价值观，而在“双减”这一时代背景下，教育要回归学校，进一步在小学语文教学中渗透革命传统教育的方法与途径也值得探索与思考。
文献关键词：
“双减”背景;小学语文革命传统教育;方法与途径
中图分类号：
作者姓名：
王秋云;罗一丹;刘潆蔓
作者机构：
辽宁省大连市大连大学
文献出处：
引用格式：
[1]王秋云;罗一丹;刘潆蔓-.浅谈“双减”背景下小学语文渗透革命传统教育的方法与途径)[J].中华活页文选（教师版）,2022(14):60-62
A类：
B类：
双减,方法与途径,小学语文教材,学期开始,国小,六年级,新版,部编本,革命教育,选文,编排,革命精神,熏陶,健全人格,小学语文教学,探索与思考,小学语文革命传统教育
AB值：
0.232655
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