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初中语文教学中差异教学法的运用探讨
文献摘要：
随着课程改革的深入,以学生发展为本的差异教学的相关研究不断丰富,在初中语文教学中,运用差异教学法,对促进学生的全面发展、提高教学质量具有重要作用.本文从初中语文教学运用差异教学法的必要性和重要性方面,简要分析教学实践中的问题以及原因,并探究相关策略.从尊重学情、优化教学设计、开展多样化教学活动、引导学生展示多元化的学习成果、展开合理的教学评价等角度给出相关建议,以供参考.
文献关键词：
初中语文;差异教学法;教学实践;运用策略
中图分类号：
作者姓名：
何会娟
作者机构：
南京育英外国语学校,江苏南京210003
文献出处：
引用格式：
[1]何会娟-.初中语文教学中差异教学法的运用探讨)[J].课外语文,2022(03):65-67
A类：
B类：
初中语文教学,差异教学法,运用探讨,学生发展为本,不断丰富,提高教学质量,教学运用,实践中的问题,相关策略,重学,优化教学设计,多样化教学,学习成果,开合,运用策略
AB值：
0.208634
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