典型文献
论初中作文教学如何才能鲜活真诚
文献摘要：
作文要从学生的实际生活出发,归纳出生活积累,在自主开放且有效的激励机制下进行创作,才能使文章鲜活真诚.笔者结合多年教学经验,通过体验性写作教学和开放式作文训练激发学生灵感,使埋藏于内心的真实情感跃然纸上,再辅以科学的评价与完善的鼓励机制,以期达到作文真诚鲜活的实效.
文献关键词：
体验生活;自主开放;交流分享;评价激励
中图分类号：
作者姓名：
朱茜
作者机构：
江苏省句容市第二中学,江苏 句容 212400
文献出处：
引用格式：
[1]朱茜-.论初中作文教学如何才能鲜活真诚)[J].课外语文,2022(02):120-122
A类：
B类：
初中作文教学,真诚,实际生活,活出,自主开放,教学经验,体验性,写作教学,作文训练,生灵,灵感,埋藏,跃然纸上,体验生活,交流分享,评价激励
AB值：
0.430919
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