典型文献
初中作文教学的困境与对策
文献摘要：
在初中语文教学中,作文是其重点,也是难点,很多学生并不是不愿意写作文,只是作文成绩一直难有突破,令很多学生头疼,自然就不爱写作了.写作教学不同于其他语文知识可以照猫画虎或是死记硬背,写作讲求立意,行文要流程,构思要新颖,而这也恰恰是最难靠教去学会的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周晓明
作者机构：
北京师范大学附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]周晓明-.初中作文教学的困境与对策)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(12):96-98
A类：
B类：
初中作文教学,困境与对策,初中语文教学,写作文,作文成绩,生头,头疼,写作教学,语文知识,照猫画虎,死记硬背,讲求,立意,构思,恰恰,最难
AB值：
0.430142
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