典型文献
基于多层次的数字信号处理混合式教学
文献摘要：
数字信号处理是电子通信类的专业基础课,具有理论和实践紧密结合的特点,Matlab具有强大的信号处理功能.结合超星学习通平台和仿真软件,提出"以理论内容为主体""以虚拟仿真为工具""以课程应用拓展为提升"的多层次混合式教学方法.实践结果表明:多层次混合式教学方法不仅能有助于学生对重难点的理解,还能提高学生分析问题和解决问题的能力,从而达到事半功倍的教学效果.
文献关键词：
数字信号处理;多层次;仿真
中图分类号：
作者姓名：
程俊;罗轶
作者机构：
湖南师范大学信息科学与工程学院,湖南长沙410081
文献出处：
引用格式：
[1]程俊;罗轶-.基于多层次的数字信号处理混合式教学)[J].电脑知识与技术,2022(34):117-120
A类：
B类：
数字信号处理,电子通信,通信类,专业基础课,Matlab,超星学习通平台,虚拟仿真,真为,课程应用,应用拓展,混合式教学方法,实践结果,重难点,分析问题,解决问题的能力,事半功倍
AB值：
0.28838
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