典型文献
"数字信号处理"课程思政元素库建设方法研究
文献摘要：
针对理工科专业课开展课程思政存在的问题和困难,开展了"数字信号处理"课程思政元素库建设探索.分析了课程思政元素和元素库的概念内涵,明确思想政治目标、向心距离分类标准,在此基础上给出了思政元素库的建设方法,特别就思政元素的挖掘提炼、融入运用方法进行了详细讨论;以课程思政教学实践活动总结了元素库建设的具体实施步骤,达到显性专业教育与隐性思想政治教育的有机结合,充分发挥专业课程立德树人的育人价值.
文献关键词：
数字信号处理;课程思政;元素库
中图分类号：
作者姓名：
江汉;徐以涛;吴丹;杨旸
作者机构：
陆军工程大学 通信工程学院,江苏 南京 210007
文献出处：
引用格式：
[1]江汉;徐以涛;吴丹;杨旸-."数字信号处理"课程思政元素库建设方法研究)[J].教育教学论坛,2022(31):89-92
A类：
思想政治目标
B类：
数字信号处理,课程思政元素,思政元素库,建设方法,理工科专业课,建设探索,元素和,概念内涵,向心,分类标准,运用方法,课程思政教学,思政教学实践,实施步骤,专业教育,隐性思想政治教育,育人价值
AB值：
0.205587
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