典型文献
重视学前教育做好幼小衔接
文献摘要：
教育是一个国家能够持续长久发展的根本,也是培育各领域人才的必要途径.学前教育幼小衔接工作中存在学前教育课程趋于小学化、教师缺乏相应的培训、家长教育观念落后等问题.做好幼小衔接要重视幼儿之间有差异性,在学前教育中要树立正确的幼小衔接教育理念,培养幼儿良好的生活习惯与学习习惯,对幼儿家长渗透学前教育幼小衔接理念,创新教育方法,提升教师素养,与当地小学协同构建幼小衔接体系,有效推进幼小衔接工作.
文献关键词：
幼儿园;学前教育;幼小衔接;教育方法
中图分类号：
作者姓名：
刘晨
作者机构：
吉林省省直机关第二幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘晨-.重视学前教育做好幼小衔接)[J].教书育人,2022(12):31-33
A类：
B类：
视学,育幼,幼小衔接工作,学前教育课程,小学化,家长教育观,教育观念,幼小衔接教育,好的生活,生活习惯,学习习惯,幼儿家长,衔接理念,创新教育方法,教师素养,衔接体系,有效推进,幼儿园
AB值：
0.284112
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
