典型文献
探究区域美术教师网络流转式的研修模式
文献摘要：
在教学实践中,将一个区域内的所有学校结合起来共同进行教研活动,这种形式叫做区域教研.在新课改的背景之下,区域教研是在实践中不断延伸和发展,并且符合现如今教育发展的需要的教学体系.随着科技的不断发展,为教学质量和教学水平的提高产生了一定的推动力.互联网已经成为进行区域教研的重要途径和手段,美术教师依靠互联网分享教学经验,寻求教学资料,研讨教学困惑,这就是网络区域教研.凭借其特点和有效作用,已经得到了社会和教育行业的广泛认可.区域教研凭借互联网方便快捷的特色,不但能够满足各地教育发展的需要,同样也能够推动区域教研质量和水平的提高.
文献关键词：
区域;美术教师;网络;流转式研修;模式
中图分类号：
作者姓名：
朱妹
作者机构：
江苏南通市海安市城南实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]朱妹-.探究区域美术教师网络流转式的研修模式)[J].教书育人,2022(08):45-47
A类：
流转式研修
B类：
美术教师,教师网络,网络流,研修模式,教研活动,叫做,区域教研,新课改,现如今,教学水平,教学经验,求教,教学资料,研讨教学,有效作用,教育行业,方便快捷
AB值：
0.288215
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