典型文献
基于云平台技术建构小学分主融创模式教学的实践研究
文献摘要：
随着《教育信息化2.0行动计划》的出台以及现代信息技术的快速发展,网络、信息已然深入人心,教育也迎来了新的时代.信息技术、网络技术在教育行业快速兴起,被应用、推广到各个领域之中,通过信息技术与学科教学的整合、融合,诸多学校已经借助云平台来实现跨区域、跨学校、跨城乡进行网络教研活动,发现通过云平台进行教学极大地提高了学习效率、学生学习的积极性.笔者立足于新课程标准与《教育信息化2.0行动计划》,与课题组教师共同围绕云平台技术支持下小学教学展开分析与探讨,提出了分主融创模式,以期解决当前小学教学中所存在的问题,并提出了相应的策略.
文献关键词：
云平台;小学数学;分主融创;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
高友润
作者机构：
福州教育学院附属第三小学
文献出处：
引用格式：
[1]高友润-.基于云平台技术建构小学分主融创模式教学的实践研究)[J].考试周刊,2022(06):6-9
A类：
分主融创
B类：
云平台技术,教育信息化,行动计划,深入人心,教育行业,学科教学,跨区域,网络教研,教研活动,极大地提高,学习效率,新课程标准,小学教学,分析与探讨,小学数学
AB值：
0.24117
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