典型文献
初中生物教学中情境设置策略探究
文献摘要：
情境教学现已成为生物课堂教学改革的重点.在初中生物课堂中通过打开不同侧面,综合设置;联系生活实践,直接设置;寻找知识联系,间接设置;选择典型事件,分解设置;引导自主实验,活动设置等策略,促进学生知识体系的建构以及完成知识的迁移.
文献关键词：
初中生物;情境设置;情境教学
中图分类号：
作者姓名：
蒋希龙
作者机构：
江苏省连云港市金山中学
文献出处：
引用格式：
[1]蒋希龙-.初中生物教学中情境设置策略探究)[J].教书育人,2022(03):62-63
A类：
B类：
初中生物教学,中情,情境设置,策略探究,情境教学,生物课堂教学,课堂教学改革,初中生物课堂,同侧,联系生活,生活实践,典型事件,自主实验,学生知识
AB值：
0.339504
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