典型文献
注重德艺交融,提升初中音乐"立德树人"效果
文献摘要：
教师根据音乐学科特性,秉承德与艺交融的原则,推进立德树人进程,能够让音乐课堂绽放出全新的精彩.本文主要分析音乐学科范围内德与艺交融和立德树人之间的关系,并有效探索具体交融举措,从发掘德育资源、创设感染力的情景、引领学生深度赏析、组织课外实践活动、落实以赛促学理念、构建智能型课堂、重构评价体系等几个维度展开分析.
文献关键词：
初中音乐;立德树人;德艺交融
中图分类号：
作者姓名：
崔馨文
作者机构：
甘肃省平凉市崆峒区下杨中学
文献出处：
引用格式：
[1]崔馨文-.注重德艺交融,提升初中音乐"立德树人"效果)[J].教书育人,2022(03):30-32
A类：
德艺交融
B类：
初中音乐,音乐学科,学科特性,承德,音乐课堂,绽放,放出,内德,融和,有效探索,索具,德育资源,感染力,领学,赏析,课外,以赛促学,智能型
AB值：
0.327701
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