典型文献
高中音乐课堂中的积极音乐心理建设
文献摘要：
在高中阶段,音乐是一门兴趣类学科,深受学生的喜爱.在音乐学习的过程中学生会自动产生一定的好感,这就需要各位教师抓住这一机会,通过完善教学方式让学生在音乐课堂上学到更多的内容,为学生今后的全面发展带来有力的帮助.对此,本文将会介绍在高中阶段的音乐学科教学方式,并提出如何在高中音乐课堂上进行积极音乐心理建设,希望能为各位教师教学提供有力的借鉴.
文献关键词：
高中阶段;音乐学科;心理建设;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
柯婷
作者机构：
甘肃省陇南市康县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]柯婷-.高中音乐课堂中的积极音乐心理建设)[J].家庭教育研究,2022(12):38-40
A类：
B类：
高中音乐课堂,乐心,心理建设,高中阶段,音乐学习,中学生,学生会,好感,各位,善教,堂上,学到,音乐学科,学科教学,教师教学
AB值：
0.226134
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