典型文献
基于部编历史教材涵育学生家国情怀
文献摘要：
部编历史教材内容把家国情怀置于一个特别而又醒目的位置,从一个制高点上编排了诸多栏目,有利于从一个更全面更细微的角度醇厚学生的情感."沟通中外文明的'丝绸之路'"一课正是涵育学生家国情怀的典型课例,教师不妨活用教材优势,更好地涵育学生的家国情怀.
文献关键词：
部编教材;家国情怀;唯物史观;时空观念;现实印证
中图分类号：
作者姓名：
杨铎善
作者机构：
甘肃省永昌县第五中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨铎善-.基于部编历史教材涵育学生家国情怀)[J].教书育人,2022(01):28-29
A类：
B类：
历史教材,涵育,家国情怀,教材内容,醒目,制高点,编排,栏目,细微,醇厚,中外文,丝绸之路,典型课例,不妨,活用教材,部编教材,唯物史观,时空观念,现实印证
AB值：
0.412496
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