典型文献
小学班主任工作中家校互动的有效路径
文献摘要：
教育改革的不断深化对班主任工作提出了新的要求:除了要做好学校教育之外,还要强化家校互动意识,传递教育方法和经验,拓宽家校互动渠道,深化双方沟通交流.通过举办丰富的家校活动可以达成家校互动的目标,从而提高班主任班级管理水平.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
包玉春
作者机构：
甘肃省宕昌县城关九年制学校
文献出处：
引用格式：
[1]包玉春-.小学班主任工作中家校互动的有效路径)[J].教育,2022(27):52-54
A类：
B类：
小学班主任工作,家校互动,好学,学校教育,教育方法,沟通交流,成家,提高班,班级管理
AB值：
0.262131
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