典型文献
幼儿游戏观察记录表的N次设计与调整
文献摘要：
幼儿游戏观察记录表的设计旨在帮助教师搭建观察支架,引导教师有目的、有重点并能从记录表的核心要素进行有效观察,从而助推幼儿在游戏中的学习与发展.本次研究从观察记录表存在的问题出发,试图从设计要素、多次设计的调整与综合运用、表格设计小贴士等方面诠释观察记录表在设计与使用过程中的有效做法,从而使教师有目的地观察、有针对性地记录,以使观察更准确、记录更翔实、评价更客观.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
金丽萍
作者机构：
浙江省杭州市临平区运河第二幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]金丽萍-.幼儿游戏观察记录表的N次设计与调整)[J].教育,2022(06):92-96
A类：
B类：
幼儿游戏,游戏观察,观察记录,记录表,助教,有效观察,学习与发展,设计要素,表格,小贴士,设计与使用,有效做法,目的地,地记,翔实
AB值：
0.413769
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