典型文献
"双减"背景下,小学语文作业怎样留更科学
文献摘要：
2021年7月,中共中央办公厅 国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,"双减"成为高频词,"学生作业"受到全社会的广泛关注.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
康爱莲
作者机构：
山西省太原市清徐县教研科研中心
文献出处：
引用格式：
[1]康爱莲-."双减"背景下,小学语文作业怎样留更科学)[J].教育,2022(05):63-69
A类：
B类：
双减,小学语文作业,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,高频词
AB值：
0.264241
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