典型文献
在初中化学实验中培养学生科学探究能力
文献摘要：
科学探究能力是新课标下初中化学核心素养培养的题中之义,关系学生问题求解能力、实验探究能力等能否顺利发展,加强科学探究能力培养专项研讨显得尤为重要.立足初中化学实验教学现状,对学生科学探究能力培养的意义与对策进行深入讨论,以期助力初中生科学探究能力得以顺利发展.
文献关键词：
初中化学;实验教学;科学探究能力;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
从友兰
作者机构：
江苏省兴化市荻垛初级中学,江苏兴化225732
文献出处：
引用格式：
[1]从友兰-.在初中化学实验中培养学生科学探究能力)[J].情感读本,2022(33):103-104
A类：
B类：
初中化学实验,科学探究能力,新课标下,化学核心素养,核心素养培养,关系学,学生问题,问题求解,实验探究能力,化学实验教学,教学现状,培养的意义,意义与对策,初中生,教学策略
AB值：
0.260049
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
