典型文献
初中化学分组实验教学中学生探究能力的培养
文献摘要：
实验是初中化学的重要组成部分,培养学生的实验探究能力是初中化学教学的主要任务.但是,传统初中化学实验教学存在一些问题,阻碍了学生探究能力的培养.文章对初中化学实验教学现状进行分析,并基于分组实验提出了培养学生化学实验探究能力的策略,旨在为广大一线教师提供有效参考.
文献关键词：
初中化学;分组实验;探究能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
刘文华
作者机构：
甘肃省镇原县城关初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘文华-.初中化学分组实验教学中学生探究能力的培养)[J].基础教育论坛,2022(04):35-36
A类：
B类：
分组实验,中学生,学生探究,实验探究能力,初中化学教学,主要任务,初中化学实验,化学实验教学,教学存在,教学现状,学生化,生化学,化学实验探究,一线教师,有效参考,培养策略
AB值：
0.275678
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