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加强化学实验指导培养学生创新思维
文献摘要：
化学实验是科学探究的重要途径之一,也是学生认识并体会科学探究的思路与方法,培养创新意识与问题解决能力的重要环节.为培养学生的创新思维,教师在化学实验教学中应借助多媒体技术,激发学生创新欲望,讲述化学小故事,激发学生的学习兴趣,组织实验探究,帮助学生树立创新意识,合理设置问题,体现学生的主体地位,组织实验小组,开展科技活动,结合生活实际,提高学生的化学素养,组织课外实践,培养学生的知识应用能力.
文献关键词：
初中化学;实验指导;创新思维;思维能力;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
王琳
作者机构：
福建省漳平市第三中学,福建 漳平 364400
文献出处：
引用格式：
[1]王琳-.加强化学实验指导培养学生创新思维)[J].成才之路,2022(12):64-66
A类：
B类：
实验指导,指导培养,学生创新思维,科学探究,思路与方法,培养创新,创新意识,问题解决能力,化学实验教学,多媒体技术,欲望,小故事,实验探究,合理设置,设置问题,实验小组,科技活动,生活实际,化学素养,课外,知识应用能力,初中化学
AB值：
0.410126
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