典型文献
生命教育视角下幼儿园科学教育质量提升的原则研究
文献摘要：
生命教育作为研究幼儿园科学教育发展的一个全新的视角,同时也是提升幼儿园科学教育质量的重要方法.从生命教育的视角出发,总结幼儿园科学教育质量提升的四个原则:整体性原则、开放性原则、创新性原则和实践性原则.通过对此原则的研究与应用,使得幼儿园科学教育的质量得以提升.
文献关键词：
生命教育视角;科学教育;原则
中图分类号：
作者姓名：
刘妍;张颖莉
作者机构：
重庆幼儿师范高等专科学校,重庆404100
文献出处：
引用格式：
[1]刘妍;张颖莉-.生命教育视角下幼儿园科学教育质量提升的原则研究)[J].情感读本,2022(33):61-63
A类：
B类：
生命教育视角,幼儿园科学教育,教育质量提升,原则研究,整体性原则,开放性原则,创新性原则
AB值：
0.227877
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