典型文献
幼儿园科学教育活动中的深度学习
文献摘要：
科学教育活动对儿童身心发展具有独特且重要的价值。在科学探索和发现中，儿童不仅可以获得科学知识、技能和方
法，而且可以在探索过程中培养良好的科学精神和科学能力，从而受益终生。高质量的科学教育活动需要教师的精心
设计、组织和实施，这与教师的教学行为密切相关。
文献关键词：
幼儿园;科学教育;深度学习
中图分类号：
作者姓名：
高崴;袁庆侠
作者机构：
宿迁高等师学校 江苏宿迁 223800;宿迁市实验小学 江苏宿迁 223800
文献出处：
引用格式：
[1]高崴;袁庆侠-.幼儿园科学教育活动中的深度学习)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(32):4-6
A类：
B类：
幼儿园科学教育,科学教育活动,儿童身心发展,科学探索,科学知识,科学精神,科学能力,终生,组织和实施,教学行为
AB值：
0.350173
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
