典型文献
基于OBE理念的数据结构课程思政教学设计与实践
文献摘要：
将OBE教育理念引入《数据结构》课程思政建设,探索《数据结构》课程思政可行的实施方案,并以图的最小生成树作为典型案例.详细介绍了《数据结构》课程思政的教学设计与实施过程,最后以2018级与2019级软件技术专业的学生情况分析对比评价本课程课程思政改革的教学成效.
文献关键词：
数据结构;课程思政;图的最小生成树
中图分类号：
作者姓名：
李静;郑桂昌
作者机构：
聊城职业技术学院 信息工程系,山东 聊城 252000
文献出处：
引用格式：
[1]李静;郑桂昌-.基于OBE理念的数据结构课程思政教学设计与实践)[J].情感读本,2022(30):72-74
A类：
B类：
OBE,数据结构课程,课程思政教学设计,教学设计与实践,以图,图的最小生成树,教学设计与实施,软件技术专业,分析对比,对比评价,课程思政改革,教学成效
AB值：
0.236717
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
