典型文献
高职院校"管理学基础"课程思政教学设计与策略
文献摘要：
"管理学基础"作为经济管理类专业的基础课,具有理论性深、实践性强的特点.文章在该课程思政内涵界定基础上,分析其实施课程思政的必要性,并重点论述了"管理学基础"课程思政教学策略,以期为高职院校开展管理学基础课程思政提供参考和借鉴.
文献关键词：
管理学基础;课程思政;教学设计;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
高普梅
作者机构：
天津电子信息职业技术学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]高普梅-.高职院校"管理学基础"课程思政教学设计与策略)[J].教师,2022(26):123-125
A类：
B类：
课程思政教学设计,经济管理类专业,理论性,课程思政内涵,内涵界定,实施课程,教学策略,管理学基础课程
AB值：
0.17276
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