典型文献
基于课程思政的高职"工程测量学"教学改革探索
文献摘要:
深入挖掘工程测量学课程中的思政元素,对高职学生展开思政教育,有利于培养学生的职业道德、工匠精神,提高学生的思想道德素养和思想政治水平,将学生培养成为德才兼备、全面发展的应用型人才.文章分析高职工程测量学课程的特点及实施课程思政的意义,探讨高职工程测量学实施课程思政的途径,并以工程测量学课程的第一章"绪论"为例,进行课程思政教学设计与实施的探讨.
文献关键词:
工程测量学;课程思政;教学改革;思政教育
中图分类号:
作者姓名:
杨磊
作者机构:
河南测绘职业学院,河南 郑州 451464
文献出处:
引用格式:
[1]杨磊-.基于课程思政的高职"工程测量学"教学改革探索)[J].成才之路,2022(17):25-27
A类:
B类:
工程测量学,教学改革探索,高职学生,职业道德,工匠精神,思想道德素养,学生培养,德才兼备,应用型人才,实施课程,第一章,绪论,课程思政教学设计,教学设计与实施
AB值:
0.200989
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