典型文献
入情入境领略《诗经》之美——观摩《古老而美丽的歌——》课例有感
文献摘要：
诗经之美,流淌在"关关雎鸠,在河之洲"的清新悦动间,蕴含在"执子之手、与子偕老"的真挚生命守候中,彰显于"逃之夭夭、灼灼其华"的千古动人的绝世风华.基于开展《诗经》课程的学习应教给学生什么这一问题,本文结合B老师上的传统文化课《古老而美丽的歌——<诗经>》,从"联系生活,领略诗经之美;着力重点,品析诗经之韵;品词赏句,吟咏诗经之律;借力教材,赏析诗经之粹;回归生活,升华诗经之美"等五方面浅谈了感悟.
文献关键词：
诗经之美;着力重点;品词赏句
中图分类号：
作者姓名：
冯结碧
作者机构：
广东省中山市小榄镇东方小学,广东 中山 528400
文献出处：
引用格式：
[1]冯结碧-.入情入境领略《诗经》之美——观摩《古老而美丽的歌——》课例有感)[J].情感读本,2022(17):4-6
A类：
诗经之美,品词赏句
B类：
入境,领略,观摩,课例,有感,流淌,关关雎,雎鸠,河之洲,清新,执子之手,与子偕老,真挚,守候,逃之夭夭,灼灼,千古,绝世,世风,风华,教给,文化课,联系生活,着力重点,品析,之韵,吟咏,咏诗,借力,赏析,回归生活,五方面
AB值：
0.505893
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