典型文献
浅谈在剪纸活动中培养幼儿自主学习品质
文献摘要：
剪纸艺术是我国"非遗"物质文化,它多元的创作风格与独特的艺术性,深受人们的喜爱.我园结合市级园本课题"地域文化背景下幼儿园童真纸艺的开发与研究",依托幼儿园和周边丰富多彩的环境,通过创设环境、提供多样化的材料、组织多样的活动形式、挖掘多样的剪纸内容为幼儿提供想学、能学、会学、乐学的条件和机会,培养了幼儿自主学习的能力.在充分感受领略剪纸艺术的独特魅力的同时,鼓励幼儿动手操作,用心感悟,亲近民族艺术,领略剪纸艺术的独特魅力,让传统剪纸艺术之花在幼儿指尖上美丽绽放.
文献关键词：
剪纸;自主学习;品质
中图分类号：
作者姓名：
张咪
作者机构：
福建省福州市罗源县城南幼儿园 福建 福州 350600
文献出处：
引用格式：
[1]张咪-.浅谈在剪纸活动中培养幼儿自主学习品质)[J].课程教育研究,2022(12):124-126
A类：
B类：
剪纸活动,学习品质,非遗,创作风格,艺术性,地域文化,文化背景,幼儿园,童真,开发与研究,托幼,丰富多彩,多彩的,活动形式,想学,乐学,受领,领略,动手操作,亲近,民族艺术,传统剪纸艺术,指尖,绽放
AB值：
0.33623
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