典型文献
几何画板技术支持数学教与学创新实践探究
文献摘要：
几何画板是一种有效的数学教学辅助工具,运用几何画板能使抽象的数学几何知识具体而形象化,使学生直观感受几何图形的改变,激发学生的数学学习兴趣,提高学生的主观能动性,促进学生的思考与探究,提高课堂教学效率和质量.在分析几何画板技术支持数学教与学创新实践研究背景意义与实际价值的基础上,对几何画板技术支持数学课堂教与学的优势及应用原则进行了概述,进而提出了几何画板技术支持数学课堂教与学创新的实践策略.
文献关键词：
几何画板;数学教学;教学模式;实践探究
中图分类号：
作者姓名：
李萍
作者机构：
济源市电化教育和技术装备管理中心,河南济源 459000
文献出处：
引用格式：
[1]李萍-.几何画板技术支持数学教与学创新实践探究)[J].情感读本,2022(03):61-63
A类：
B类：
几何画板,教与学,实践探究,数学教学,教学辅助工具,几何知识,形象化,直观感受,几何图形,数学学习兴趣,主观能动性,思考与探究,课堂教学效率,教学效率和质量,创新实践研究,研究背景,背景意义,实际价值,数学课堂,优势及应用,应用原则,实践策略
AB值：
0.322708
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